bezpieczna szkola pakiet ...

[ Pobierz całość w formacie PDF ]
AGRESJA I PRZEMOC
W SZKOLE
Materiały pomocnicze dla
szkół
Grudzień 2006
SPIS TREŚCI:
1.
Wprowadzenie.
2.
Procedury postępowania nauczycieli i współpracy szkół z policją w sytuacjach
zagrożenia dzieci oraz młodzieży demoralizacją i przestępczością
3.
Wykładnia z perspektywy psychologiczno-pedagogicznej do „Procedur”
4.
Artykuły tematyczne:
-
Szkoła w obliczu incydentów krytycznych oraz sytuacji kryzysowych –
przygotowanie i reagowanie,
-
Agresywne zachowanie dzieci i młodzieży.
5.
Ramowy program działań profilaktyczno-wychowawczych przeciw agresji
6.
Scenariusz spotkania dla rad pedagogicznej
7.
Wykaz form szkoleniowych w obszarze
Przeciwdziałanie agresji i przemocy
w szkole oraz innym zagrożeniom,
oferowanych przez wszystkie wojewódzkie
placówki doskonalenia nauczycieli
8.
Wyciąg z aktów prawnych dotyczących bezpieczeństwa w szkole
9.
Wykaz literatury przedmiotu.
Szanowni Państwo
,
W związku z realizacją
Uchwały Rady Ministrów nr 186/2006 oraz
200/2006
i zgodnie z
Harmonogramem działań i szczegółowych zadań
związanych
z
przeglądem i oceną
szkół i placówek systemu oświaty pod kątem
bezpieczeństwa dzieci i młodzieży oraz sprawowania nad nimi szczegółowej
opieki
przygotowaliśmy wstępny Pakiet Materiałów Pomocniczych. Materiały
przeznaczone są dla szkół, które zechcą podjąć długofalowe działania
prowadzące do poprawy sytuacji we własnym środowisku. Opracowane przez
nas propozycje mogą posłużyć budowaniu odpowiedniego klimatu społecznego,
poprawie poczucia bezpieczeństwa społeczności szkolnej i radzeniu sobie z
zachowaniami problemowymi uczniów.
W Pakiecie znajdą Państwo informacje, które mogą ułatwić zrozumienie
i określenie problemów uczniów, a także pomóc w dokonaniu całościowej
diagnozy funkcjonowania szkoły,
Procedury postępowania nauczycieli…
wraz z
wykładnią, wyciąg z przepisów prawa odnoszących się do problematyki
bezpieczeństwa w szkole, ramowy program przeciwdziałania agresji w szkole,
scenariusz spotkania rady pedagogicznej, artykuły tematyczne, wykazy szkoleń
z tego obszaru prowadzone przez WODN oraz wykaz literatury.
Ministerstwo Edukacji Narodowej oraz centralne placówki doskonalenia
nauczycieli, CMPPP i CODN, będą sukcesywnie zamieszczać na swoich
stronach internetowych różnorodne materiały informacyjne, edukacyjne i
metodyczne.
Mamy nadzieję, że będą one przydatne zarówno w tworzeniu
systemowych rozwiązań w obszarze wychowania i profilaktyki w szkole jak i w
codziennej pracy nauczycieli.
CEL PROGRAMU
1. Usprawnienie i zwiększenie trafności oraz skuteczności oddziaływań szkoły w sytuacjach
zagrożenia dzieci i młodzieży przestępczością i demoralizacją.
2. Wypracowanie metod współpracy szkoły z policją.
Procedury postępowania nauczycieli w sytuacjach zagrożenia dzieci i
młodzieży demoralizacją
Podstawowym aktem prawnym regulującym zasady postępowania policji
z nieletnimi sprawcami czynów karalnych jest Ustawa z dnia 26 października 1982 r.
o postępowaniu w sprawach nieletnich.
Policja zgodnie z art. 37 ustawy, w wypadkach nie cierpiących zwłoki zbiera i utrwala
dowody czynów karalnych, w razie potrzeby dokonuje ujęcia nieletniego, a także wykonuje
czynności zlecone przez sędziego rodzinnego.
Dokumentem wewnętrznym uściślającym te zasady jest Zarządzenie nr 15/97
Komendanta Głównego Policji z dnia 16 czerwca 1997 r. w sprawie form i metod działań
policji w zakresie zapobiegania i zwalczania demoralizacji i przestępczości nieletnich .
1
Do podejmowania działań interwencyjnych w sytuacjach kryzysowych w szkole
zobowiązuje
Rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej i Sportu z dnia 31 stycznia 2003
r.
w sprawie szczegółowych form działalności wychowawczej i zapobiegawczej wśród dzieci i
młodzieży zagrożonych uzależnieniem. W myśl tego dokumentu
szkoły i placówki podejmują
działania interwencyjne polegające na powiadomieniu rodziców i policji w sytuacjach
kryzysowych, w szczególności, gdy dzieci i młodzież używają, posiadają lub rozprowadzają
środki odurzające.
W rozporządzeniu §10 zobowiązuje szkoły i placówki do opracowania, strategii
działań wychowawczych i zapobiegawczych oraz interwencyjnych, wobec dzieci i młodzieży
zagrożonej uzależnieniem.
Działania interwencyjne
I. W przypadku uzyskania informacji, że uczeń który, nie ukończył 18 lat, używa
alkoholu lub innych środków w celu wprowadzenia się w stan odurzenia, uprawia
1
Obecnie w KGP finalizowane są prace nad zmianą powyższego zarządzenia
 nierząd, bądź przejawia inne zachowania świadczące o demoralizacji,
2
nauczyciel
powinien podjąć następujące kroki:
1. Przekazać uzyskaną informację wychowawcy klasy.
2. Wychowawca informuje o fakcie pedagoga/psychologa szkolnego i dyrektora szkoły.
3. Wychowawca wzywa do szkoły rodziców (prawnych opiekunów) ucznia i przekazuje im
uzyskaną informację. Przeprowadza rozmowę z rodzicami oraz z uczniem, w ich
obecności. W przypadku potwierdzenia informacji, zobowiązuje ucznia do zaniechania
negatywnego postępowania, rodziców zaś bezwzględnie do szczególnego nadzoru nad
dzieckiem. W toku interwencji profilaktycznej może zaproponować rodzicom skierowanie
dziecka do specjalistycznej placówki i udział dziecka w programie terapeutycznym.
4. Jeżeli rodzice odmawiają współpracy lub nie stawiają się do szkoły, a nadal z
wiarygodnych źródeł napływają informacje o przejawach demoralizacji ich dziecka,
dyrektor szkoły pisemnie powiadamia o zaistniałej sytuacji sąd rodzinny lub policję
(specjalistę ds. nieletnich
).
5. Podobnie, w sytuacji gdy, szkoła wykorzysta wszystkie dostępne jej środki oddziaływań
wychowawczych,
(rozmowa z rodzicami, ostrzeżenie ucznia, spotkania z pedagogiem,
psychologiem, itp.)
, a ich zastosowanie nie przynosi oczekiwanych rezultatów, dyrektor
szkoły powiadamia sąd rodzinny lub policję. Dalszy tok postępowania leży w kompetencji
tych instytucji.
6. Jeżeli zachowania świadczące o demoralizacji przejawia uczeń który ukończył 18 lat, a
nie jest to udział w działalności grup przestępczych czy popełnienie przestępstwa, to
postępowanie nauczyciela powinno być określone przez wewnętrzny regulamin szkoły.
7. W przypadku uzyskania informacji o popełnieniu przez ucznia, który ukończył 17 lat,
przestępstwa ściganego z urzędu lub jego udziału w działalności grup przestępczych,
zgodnie z art. 304 § 2 kodeksu postępowania karnego, dyrektor szkoły jako
przedstawiciel instytucji jest obowiązany niezwłocznie zawiadomić o tym prokuratora lub
policję.
II.
W przypadku, gdy nauczyciel podejrzewa, że na terenie szkoły znajduje
się uczeń będący pod wpływem alkoholu lub narkotyków powinien
podjąć następujące kroki:
1. Powiadamia o swoich przypuszczeniach wychowawcę klasy.
2
Naruszanie zasad współżycia społecznego, popełnienie czynu zabronionego, systematyczne uchylanie się od obowiązku
szkolnego lub obowiązku nauki, włóczęgostwo, udział w działalności grup przestępczych – art.4 §1 ustawy o postępowaniu w
sprawach nieletnich
2. Odizolowuje ucznia od reszty klasy, ale ze względów bezpieczeństwa nie pozostawia go
samego; stwarza warunki, w których nie będzie zagrożone jego życie ani zdrowie.
3. Wzywa lekarza w celu stwierdzenia stanu trzeźwości lub odurzenia, ewentualnie
udzielenia pomocy medycznej.
4. Zawiadamia o tym fakcie dyrektora szkoły oraz rodziców/opiekunów, których zobowiązuje
do niezwłocznego odebrania ucznia ze szkoły. Gdy rodzice/opiekunowie odmówią
odebrania dziecka, o pozostaniu ucznia w szkole, czy przewiezieniu do placówki służby
zdrowia, albo przekazaniu go do dyspozycji funkcjonariuszom policji - decyduje lekarz, po
ustaleniu aktualnego stanu zdrowia ucznia i w porozumieniu z dyrektorem
szkoły/placówki.
5. Dyrektor szkoły zawiadamia najbliższą jednostkę policji, gdy rodzice ucznia będącego
pod wpływem alkoholu - odmawiają przyjścia do szkoły, a jest on agresywny, bądź swoim
zachowaniem daje powód do zgorszenia albo zagraża życiu lub zdrowiu innych osób.
W przypadku stwierdzenia stanu nietrzeźwości,
3
policja ma możliwość przewiezienia
ucznia do izby wytrzeźwień, albo do policyjnych pomieszczeń dla osób zatrzymanych -
na czas niezbędny do wytrzeźwienia (maksymalnie do 24 godzin). O fakcie umieszczenia
zawiadamia się rodziców/opiekunów oraz sąd rodzinny jeśli uczeń nie ukończył 18 lat.
6. Jeżeli powtarzają się przypadki, w których uczeń (przed ukończeniem 18 lat) znajduje się
pod wpływem alkoholu lub narkotyków na terenie szkoły, to dyrektor szkoły ma
obowiązek powiadomienia o tym policji (
specjalisty ds. nieletnich
) lub sądu rodzinnego.
7. Spożywanie alkoholu na terenie szkoły przez ucznia, który ukończył 17 lat, stanowi
wykroczenie z art. 43
1
ust. 1
Ustawy z dnia 26 października 1982 r. o wychowaniu
w trzeźwości i przeciwdziałaniu alkoholizmowi. Należy o tym fakcie powiadomić policję.
Dalszy tok postępowania leży w kompetencji tej instytucji.
III.
W przypadku, gdy nauczyciel znajduje na terenie szkoły substancję
przypominającą wyglądem narkotyk powinien podjąć następujące kroki:
1. Nauczyciel zachowując środki ostrożności zabezpiecza substancję przed dostępem do
niej osób niepowołanych oraz ewentualnym jej zniszczeniem do czasu przyjazdu policji,
próbuje (o ile to jest możliwe w zakresie działań pedagogicznych) ustalić, do kogo
znaleziona substancja należy.
2. Powiadamia o zaistniałym zdarzeniu dyrektora szkoły wzywa policję.
3. Po przyjeździe policji niezwłocznie przekazuje zabezpieczoną substancję i przekazuje
informacje dotyczące szczegółów zdarzenia.
3
Stężenie we krwi powyżej 0,5 ‰ alkoholu lub w wydychanym powietrzu powyżej 0,25 mg alkoholu w 1 dm
3
[ Pobierz całość w formacie PDF ]